Web Analytics Made Easy - Statcounter

استاندار کرمان با بیان اینکه ابهامات موجب برداشت‌های نادرست از عملکرد آموزش و پرورش می‌شود گفت: اعتراضات به عملکرد آموزش و پرورش کرمان باید پاسخ داده شود. ۰۹ دی ۱۳۹۸ - ۰۹:۲۳ استانها کرمان نظرات - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدجواد فدائی شامگاه یکشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به کمبود فضای آموزشی در استان کرمان اظهار داشت: همایش خیران و بنگاه‌های اقتصادی استان در راستای جذب مشارکت آنها به زودی در کرمان برگزار می‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه تغییر کاربری مدارس و تبدیل به احسن املاک آموزش و پرورش باید در دستور کار قرار گیرد گفت: حل مشکل اسناد مدارس چه آنهایی که موقوفه هستند و دیگر مدارس باید پیگیری شود.

استاندار کرمان افزود: 30 واحد آموزشی در اختیار دیگر دستگاه‌هاست و با توجه به نیاز آموزش و پرورش به این فضاهای آموزشی باید هر چه سریعتر تعیین تکلیف شوند.

وی با اشاره به آمار ارائه شده در حوزه آسیب‌های اجتماعی در مدارس و دانش‌آموزان گفت: ضرورت این مسئله بسیار مهمتر از بحران کمبود فضای آموزشی در استان است.

فدائی با بیان اینکه در راستای پیشگیری از خودکشی در بین دانش‌آموزان باید برنامه آموزش والدین به صورت پایلوت از استانداری کرمان آغاز و به دیگر دستگاه‌ها ابلاغ شود افزود: طرح جامع آموزش والدین، دانش‌آموزان و معلمان توسط معاونت پرورشی آموزش و پرورش تهیه و به قرارگاه فرهنگی استان ارائه شود.

35 درصد مدارس کرمان نیازمند تخریب یا بازسازی34 درصد مدارس کرمان استحکام لازم را ندارندوضعیت نامناسب مدارس کرمان؛ تعداد زیادی از دانش‌آموزان در کلاس‌های ناایمن درس می‌خوانن

وی با اشاره به اعتراضاتی که به وضعیت مدارس استان به ویژه در جنوب استان می‌شود بیان کرد: در فضای مجازی، رسانه‌ها و در برخی سفرهای استانی شاهد این اعتراضات هستیم.

استاندار کرمان با بیان اینکه آموزش و پرورش باید پاسخ این اعتراضات را بدهد گفت: آموزش و پرورش باید شفاف‌سازی کرده و مشکلات و محدودیت‌های خود را توضیح دهد.

وی با تاکید بر اینکه باید مشکلات برای مردم تبیین شود و مردم در جریان قرار بگیرند افزود: در شرایط کنونی چنین احساس می‌شود که در آموزش و پرورش کوتاهی‌های صورت می‌گیرد که باید توضیح داده شود.

فدائی با اشاره به گستردگی و پراکندگی جمعیتی در استان کرمان گفت: آموزش و پرورش باید محدودیت‌ها را به مردم توضیح بدهد و نحوه اداره مدارس به ویژه در جنوب استان را برای مردم مشخص کند.

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش باید تعداد مدارس کپری و غیرمقام در استان را اعلام کرده و برنامه خود برای آنها را مشخص کند گفت: وجود ابهامات و نگرانی‌ها موجب برداشت‌های نادرست و سوءاستفاده از وضعیت موجود می‌شود.

انتهای پیام/512/ش

R7860/P/S6,67/CT11 واژه های کاربردی مرتبط استانداری کرمان وزارت آموزش و پرورش

منبع: تسنیم

کلیدواژه: استانداری کرمان وزارت آموزش و پرورش استانداری کرمان وزارت آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۲۹۷۹۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک گلستانی بازمانده از تحصیل به مدارس

ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش گلستان از شناسایی و بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک بازمانده از تحصیل به مدرسه خبر داد.

سیدرضا نظری در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش استان با تمام توان در حال شناسایی کودکان باز مانده از تحصیل هستیم تا بتوانیم آن‌ها را به مدرسه بازگردانیم، گفت: اکنون نمی‌توان آمار دقیقی از کودکان بازمانده از تحصیل در گلستان ارائه کرد و نیاز به تحقیق بیشتر است، زیرا مثلاً برخی اسامی را که به‌عنوان افراد بازمانده از تحصیل اعلام می‌کنند، پس ازبررسی تیم‌های مختلف معلوم می‌شود آنها ازدواج کرده‌اند و فرزند دارند.

وی بیان کرد: آموزش و پرورش اعتقاد دارد ما باید افراد بازمانده از تحصیلات را به مدارس برگردانیم، زیرا برنگشتن کودکان به مدارس باعث شکل‌گیری آسیب‌های اجتماعی در آینده خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با تأکید بر اهمیت آموزش و تربیت فرزندان در سنین پیش‌دبستان و دبستان، گفت: دوران ابتدایی مهمترین زمان برای شکل‌گیری شخصیت فرزند است. اگر ما از این دوران غافل شویم و کودکان دچار آسیب شوند، جبران آن در مقاطع دبیرستان و دانشگاه سخت خواهد شد، زیرا شخصیت آنها شکل گرفته است.

نظری از شناسایی و بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک بازمانده از تحصیل گلستانی در مقطع ابتدایی خبر داد و افزود: ما اگر در کودکستان‌ها و دبستان‌ها اوج سرمایه‌گذاری‌ها را روی تعلیم و تربیت فرزندان انجام دهیم، در آینده زندان‌های ما خالی از مجرم خواهد شد.

وی اظهار کرد: باز ماندن کودکان از تحصیل دلایل متفاوتی دارد، دلایلی مانند فقر مالی، مشکلات فرهنگی، فقر اقتصادی، طلاق و اعتیاد والدین از مهمترین دلایل بازماندگی کودکان از تحصیل است.

مدیرکل آموزش و پرورش گلستان ادامه داد: وزارت کشور و آموزش و پرورش دو دستگاه متولی برای بازگرداندن کودکان به تحصیلند.

نظری با بیان اینکه با استفاده از ظرفیت شوراها و دهیاری‌ها، کودکان بازمانده از تحصیل را در روستاهای گلستان را شناسایی می‌کنیم، گفت: گروهی از معلمان جهادی پای کارند و با برگزاری کلاس‌های جبرانی در ساعت غیر از مدارس به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل آموزش می‌دهند.

وی با تأکید بر اینکه تمام تلاش خود را به کار خواهیم بست تا گلستان را یک استان علمی در کشور کنیم و این اتفاق در حال وقوع است، افزود: امسال با برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، گلستان جزو ۱۱ استان برتر کشور در کسب رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور بود و نزدیک به ۲۵۰ نفر از دانش‌آموزان استان در رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی پذیرفته شدند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • تحویل بیش از ۳۸۰ دستگاه کولر به مدارس خوزستان
  • تجلیل از معلمان ایرانی در آنکارا
  • کار اصلی مدارس و دانشگاهها؛ تربیت نیروی متخصص متناسب با ظرفیت های استان است
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به حوزه آموزش و پرورش بردسکن
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به آموزش‌وپرورش بردسکن
  • استقبال وزیر آموزش و پرورش از طرح ابتکاری سند مراسم آغازین مدارس استان سمنان
  • ‌۱۰۵ هزار معلم جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد‌
  • مدارس کشور به واقعیت افزوده مجهز می‌شوند؟
  • بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک گلستانی بازمانده از تحصیل به مدارس
  • آموزش و پرورش زیربنای پیشرفت کشور/ فرهنگ ثبت رسمی در مدارس ترویج شود